Projektet Kurslitteratur på finlandssvenskt teckenspråk vid Jyväskylä universitet har producerat undervisningsvideor på det hotade finlandssvenska teckenspråket och en svenskspråkig pdf-publikation.

Publikationerna bygger på fyra vetenskapliga arbeten inom teckenspråksforskning: tre magisteravhandlingar skrivna på finska och en doktorsavhandling skriven på engelska. De viktigaste resultaten har sammanställts till ett pedagogiskt och lättillgängligt studie- och undervisningsmaterial. Målet har varit att öka tillgängligheten till forskning samt att stärka användningen av finlandssvenskt teckenspråk inom utbildning och kunskapsförmedling. Det nya materialet ger en möjlighet att ta del av forskningsresultat också på teckenspråk.

Tillgång till forskningsresultat centralt

– Tillgång till forskning på det egna språket är en viktig del av språkliga rättigheter och tillgänglighet. Genom projektet har vi kunnat göra forskningsresultat tillgängliga för den finlandssvenska teckenspråkiga gemenskapen på ett nytt sätt, säger projektledaren, forskardoktor Satu Siltaloppi.

Projektgruppen har bestått av Satu Siltaloppi, Karin Hoyer, Outi Pippuri och Lena Wenman.

Projektet har finansierats av Svenska litteratursällskapet i Finland tillsammans med andra stiftelser som stött projektet.