Reilumman koulupäivän puolesta

Ilman tulkkausta viittomakielinen lapsi jää koulussa ulkopuolelle – paitsi opetuksesta, myös yhteisöstä ja oppimisen ilosta. Kuurojen Liitto puolustaa lasten oikeuksia, jotta jokaisella olisi reilu mahdollisuus kasvaa ja oppia.

LAHJOITA NYT

Joonaksen tarina

Viime kesänä olin viittomakielisellä urheiluleirillä. Sain kokeilla tosi monia lajeja, kuten jalkapalloa, korista, yleisurheilua, jopa painia! Siellä kaikki käytiin läpi viittomakielellä, ja sain olla mukana täysillä – osana porukkaa. Huomasin, että mä oikeasti tykkään liikkua. Koulun alkaessa odotinkin innoissani erityisesti liikuntatunteja.

Mutta sitten tuli eka liikkatunti. Odotin ja katselin ympärilleni, mutta viittomakielen tulkkia ei tullutkaan paikalle. En ymmärtänyt miksi, kun muille tunneille oli järjestetty tulkkaus. Opettaja puhui nopeasti ja näytti ehkä vähän käsillään, mutta en voinut saada ohjeista selvää.

Ilman tulkkia liikkatunnit kuluvat vain muiden seuraamiseen – mitä he tekevät, miten liikkuvat, mihin suuntaan menevät – samalla kun yritän pysyä mukana. Vaikka tekisin parhaani, oon aina muita jäljessä. Haluisin niin näyttää mihin oikeasti pystyn!

Kerran yritin oikeasti tosi kovaa. Se oli juoksurata, ja olin varma, että nyt menee oikein. Mutta olinkin ottanut mallia toisesta oppilaasta, joka oli ymmärtänyt ohjeet väärin. Me juostiin väärää rataa, ja muut nauroivat. Tuntui kurjalta. Sen jälkeen en ole halunnut edes yrittää täysillä.

– Joonas, 11-v.

Tulkkaus tuo ulkopuolisen osaksi ryhmää


Kuulevien oppilaiden joukossa opiskeleva viittomakielinen lapsi tarvitsee tulkkausta viittomakielelle, jotta opetus olisi hänelle saavutettavaa ja oppimistavoitteiden saavuttaminen mahdollista. Ilman tulkkausta lapsi jää paitsi opetuksen sisällöstä, luokan yhteishengestä sekä oppimisen ja onnistumisen ilosta.

Perusopetuslaki velvoittaa järjestämään oppilaalle viittomakielen tulkkauksen. Tulkkauksen järjestämisestä yritetään kuitenkin usein säästää ja mennä siitä missä aita on matalin. Käytännöt vaihtelevat kunnittain suuresti – joissain kunnissa tulkkausta ei järjestetä lainkaan tai sitä saa vain tietyille tunneille. Miksi esimerkiksi liikunta tai käsityöt jätetään ilman tulkkausta? Nekin ovat osa opetusta ja tärkeitä oppimisen ja itseilmaisun hetkiä.

Reilumman koulupäivän puolesta


Jos lapsi ei ymmärrä, mitä tunnilla tapahtuu tai mitä häneltä odotetaan, hän jää yksin. Epävarmuus ja ulkopuolisuuden tunne vievät ilon pois oppimisesta ja syö itseluottamusta. Vanhemmille tilanne on usein uusi ja hämmentävä – oikeudet eivät ole selkeitä eikä apua aina löydy helposti.

Kuurojen Liiton erityisasiantuntijat auttavat perheitä puolustamaan lapsensa oikeuksia. Me uskomme, että jokainen lapsi ansaitsee tarvitsemansa tuen – reilun mahdollisuuden kasvaa, oppia ja löytää vahvuutensa.

Tällä hetkellä kuntien tiukkenevat budjetit johtavat usein siihen, että vastuuta yritetään siirtää tai jopa väistää. Oikean tiedon saatavuus lasten oikeuksista on siksi hurjan tärkeää.

Lahjoittamalla tuet oikeuksienvalvontaamme

ja olet mukana rakentamassa reilumpaa koulupäivää, jossa jokaisella lapsella on mahdollisuus loistaa ❤️